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Os paradoxos sobre a relação

janeiro 26, 2013 por

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este post busca conectar-se ao post: Natureza Infantil: do “ser” criança ao devir criança (postado anteriormente neste blog), e desenvolverá  melhor filosoficamente o tema das relações. comporá com um próximo post (a ser postado no próximo mês) linhas de fuga e outras possibilidades para se pensar o conceito de infância, articulando pensamentos filosóficos, fílmicos e […]

Natureza Infantil: do “ser” criança ao devir criança

agosto 22, 2012 por

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Parece existir um certo assombro na instituição escolar no que diz respeito aos termos -infância e criança, quando sentidos fora de suas teorias. O fantasma da natureza humana boa persiste a rondar a cabeça dos envoltos no processo educacional, sejam estes: pais, professores, coordenadores, orientadores…, e tais palavras-conceitos colocam-se como que fundados na origem do […]